Dňa 10. 11. 2024  sa konal jubilejný 40.-ty ročník cestného behu Krásňanská desiatka.  Sprievodnou akciou, ktorá je  určená mladým nádejným bežcom, je  Minidesiatka - tá oslávila svoje 10. výročie. Oslave behu,  tým najkrajším spôsobom,  pomohlo aj slnečné počasie.  Prípravy pred štartom boli síce trochu  mrazivé, ale v čase štartu už slnko svojimi lúčmi zohrievalo malých bežcov, čo im umožnilo podať tie najlepšie výkony. Prvý rok sa celá súťaž konala na novom tartanovom povrchu. Na štart Minidesiatky sa postavil rekordný počet detí,  a to 149 – nielen z nášho mesta či školy, ale aj zo širokého okolia. Aby sme umožnili zúčastniť sa čo najväčšiemu počtu mládežníkov, boli kategórie rozšírené o najmenších škôlkarov, ktorí si svoje sily zmerali na trati dlhej 400 m s možnosťou sprievodu rodiča. Ďalšou novou kategóriou boli stredoškoláci, ktorí sa potrápili s mestským okruhom dlhým 3 km. Víťazi všetkých kategórií boli ocenení pánom primátorom a dostali hodnotné ceny, za ktoré patrí vďaka sponzorom. Všetkým zúčastneným blahoželáme k dosiahnutým výsledkom a tešíme sa na ďalší ročník Minidesiatky.

              Tieto slová sme dodržali a vydali sa 09.11.2024 na ďalšie spoznávanie prírody v okolí Kysúc. 

Tentokrát sme si posunuli budíky na skorú rannú hodinu a už 6:30 sme vyrazili z vlakovej stanice Krásna na Svrčinovec. Keď sme z teplého vlaku vystúpili, čakal nás teplotný rozdiel asi tak 15 stupňov. Niet sa čomu čudovať, zima je za dverami. Teplotný šok však nebolo náročné “vychodiť”, čakalo nás stúpanie do kopca. Oči sa mali čoho nasýtiť. Na lúke sa nám otvorili výhľady na dokonalú inverziu. Spočli sme chvíľku a vychutnali si hrejivé lúče ☀️. Náš plán bol prísť na chatu Skalka zhruba za tri hodiny, čo sa nám podarilo. Trasa bola očarujúca a bolo sa na čo pozerať. Na chate sme povedali deckám jasné inštrukcie v rámci slušného správania (pozbierať po sebe odpadky, poprosiť, poďakovať a pod.). Každý využil tú hodinu a pol voľna po svojom. Od hrania futbalu na ihrisku, ktoré mala chata k dispozícií až po novembrové chytanie vitamínu D :). 11:40 sme sa presunuli svižným krokom na stanicu, aby sme stihli spoj, inak by nám šiel až o dve hodiny. Na milé prekvapenie sme tam boli o čosi skôr. Tento čas sme venovali rekapitulácii spoločnej túry.

       Zhodnotili sme, že to bol parádny deň. Padli samozrejme otázky: “Kam to bude nabudúce?”. To sa necháme prekvapiť. Jedno vieme určite, že to bude kvalitne strávený čas v prírode a s dobrými ľudmi 🙂.

 

HORÁM ZDAR! 

S pozdravom vedúce krúžku Holjenková a Chrenšťová 🙂

Do fotogalérie bol pridaný nový album Krst knihy.

Dňa 6. 11. sa žiaci 5. C triedy zúčastnili uvedenia knihy „Rozprávkové básničky z babičkinej truhličky“, od  spisovateľky Terézie Mešťanovej, do literárneho života. Krst knihy, kysuckej spisovateľky pochádzajúcej  zo Svrčinovca, sa niesol v čarovnej rozprávkovej atmosfére v priestoroch Kysuckej knižnice v Čadci, kde nás privítala moderátorka p. Ľubica Podoláková.  Žiaci mali po prvýkrát možnosť zažiť krst novej rozprávkovej knihy. Bol to pre nich krásny zážitok, o to väčší, že ich dve spolužiačky recitovali ukážku z novej knižky. Knihu svojimi ilustráciami doplnila naša bývalá žiačka Svetlanka Podoláková, ktorá svet fantázie, rozprávok má veľmi rada. Po oficiálnej časti čakalo na žiakov občerstvenie.  Čerešničkou celej akcie bol dar pre žiakov, v podobe tejto novej rozprávkovej knihy, ktorú dostal každý zdarma. Využili možnosť dať si podpísať knihu samotnou autorkou a ilustrátorkou. Už teraz sa tešíme, keď opäť budeme môcť byť súčasťou „vyletenia“ ďalšej knihy rozprávok z babičkinej truhlice.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Literárno-historická exkurzia – 9. ročník.

Rodný dom Ľudovíta Štúra a Alexandra Dubčeka v Uhrovci, Pamätník SNP na Jankovom vŕšku)

 

Témou deviateho ročníka v literatúre a dejepise je Alexander Dubček a Ľudovít Štúr. Práve tieto osobnosti sú pre slovenský národ veľmi dôležité. Tak sme sa rozhodli navštíviť ich rodný dom. Dňa 25. októbra 2024, sme sa my, žiaci 9. ročníka, zúčastnili našej poslednej literárno-dejepisnej exkurzie.
            Hoci nás čakal dlhý deň plný histórie a spoznávania, nálada bola od začiatku skvelá. Vydali sme sa do Uhrovca, kde nás čakala významná kultúrna pamiatka, Rodný dom Ľudovíta Štúra a Alexandra Dubčeka. Stáť na mieste, kde vyrastali osobnosti, ktoré sa stali symbolmi slobody, bolo naozaj pôsobivé. Rodisko bolo plné zaujímavých expozícií. V múzeu sme mali možnosť vidieť Štúrove písacie potreby, knihy a dokonca aj niekoľko osobných predmetov. Sprievodkyňa nám rozprávala o Štúrovom živote a jeho láske k slovenčine. Pochopili sme, že to, čo urobil pre našu reč, nebolo len obyčajné zavedenie spisovného jazyka – on skutočne veril, že slovenčina spojí ľudí a posilní národ.

Prekvapilo nás harmónium, na ktorom museli vedieť hrať všetci učitelia tej doby. Mohli sme si vyskúšať, aké to je hrať na tomto hudobnom nástroji. Pôvodný nábytok Štúrovej izby sa síce nezachoval, ale boli tam zachované staré knihy, ktorých sme sa radšej nedotýkali.  Dozvedeli sme sa, že tento dom bol pôvodne uhrovskou školou, dokonca sme mali možnosť vidieť aj historickú školskú lavicu či tabuľky, na ktoré kedysi písali žiaci.

Pani sprievodkyňa nám pustila dokument a oboznámila nás s Ľudovítom Štúrom, ktorý sa zaslúžil o kodifikáciu spisovnej slovenčiny, ale aj s Alexandrom Dubčekom, dôležitým československým politikom, ktorý sa narodil v tom istom dome o storočie neskôr.

Príbeh Alexandra Dubčeka je iný, no rovnako silný. Dubček sa stal tvárou Pražskej jari a bojoval za reformy v období socializmu. Bolo fascinujúce počúvať o tom, ako jeho presvedčenie a odvaha menili chod dejín. Videli sme fotografie, listiny a dokumenty, ktoré nám ukázali, že aj v časoch veľkého tlaku sa nebál stáť za svojimi hodnotami. Inšpiroval nás svojím idealizmom a vierou, že sloboda a ľudské práva majú cenu, za ktorú sa oplatí bojovať.

Pani sprievodkyňa nám povedala veľa zaujímavostí o živote oboch osobností a zistili sme, že ich osudy boli veľmi podobné. Je naozaj zvláštne, že sa práve tieto dve významné osobnosti slovenskej histórie narodili v tom istom dome, keďže neboli v žiadnom príbuzenskom vzťahu. Ľudovít Štúr nás naučil, že reč a kultúra sú základmi národa, zatiaľ čo Dubček nám pripomenul, aké dôležité je bojovať za svoje názory. Obaja boli hrdinovia svojej doby, ktorí nám zanechali dedičstvo hodné obdivu a nasledovania.

Cesta na Jankov vŕšok bola pre nás ako malý výlet do slovenských hôr a histórie. Jankov vŕšok je známy nielen svojou krásnou prírodou, ale aj historickým významom spojeným s druhou svetovou vojnou a Slovenským národným povstaním. Na počesť padlých partizánov a vojakov počas 2. svetovej vojny tu bola postavená pamätná mohyla. Do kariet nám nahralo aj krásne slnečné počasie, vďaka nemu sa nám z Jankovho vŕšku naskytol nádherný výhľad na okolitú prírodu. Navštívili sme aj bunkre, v ktorých sa počas Slovenského národného povstania schovávali partizáni a bojovali proti okupácii Slovenska. Tieto miesta  nám pripomenuli, aké dôležité je pamätať na minulosť a uvedomovať si hodnotu slobody, ktorú dnes máme.

Prečítali sme si príbehy hrdinov, ktorí tu položili svoje životy. Premýšľali sme o tom, aké náročné museli byť tie časy a ako títo ľudia stáli pevne za svojimi myšlienkami, aby sme my mohli žiť v mieri.

Keďže nám počasie prialo, na vrchole sme si chvíľu posedeli a vychutnávali výhľad na okolitú krajinu. Tento moment nám pripomenul, aké je Slovensko krásne a aké bohatstvo máme nielen v prírodných krásach, ale aj v histórii a kultúre.

Po náročných zastávkach nás čakal rozchod, na ktorý sa všetci vždy tešia. Domov sme sa vracali autobusom plným spevu a dobrej nálady. Bol to deň, na ktorý budeme ešte dlho spomínať – plný historických odkazov, ktoré nás niečo naučili a zanechali v nás túžbu lepšie spoznať našu krajinu.

 

Za žiakov 9. ročníka spracovali Danka Kuljovská, Rebeka Jedináková, Simonka Šusteková a Matej Capek

 

Do fotogalérie bol pridaný nový album Svet techniky.

Vo Svete techniky v Ostrave žiaci objavili fascinujúci svet vedy a techniky. Toto interaktívne múzeum ponúka rôzne expozície zamerané na technické vynálezy, prírodné vedy a históriu priemyslu. Medzi najzaujímavejšie atrakcie patrí gyroskop, 3D kino, vedecké divadlo, expozície venované energetike, doprave a priemyselnej technike.

Exkurzia splnila hlavné ciele:

1. Interaktívne učenie: Žiaci si vyskúšali hands-on aktivity, ktoré pomáhajú pochopiť technické koncepty a prírodné javy.
2. Zábava a zvedavosť: Videli rôzne exponáty a experimenty, ktoré stimulujú zvedavosť a podporujú záujem o vedu a technológiu.
3. Praktické aplikácie: Žiaci videli, ako sa teória vyučovaná v škole aplikuje v reálnom svete, čo môže zlepšiť ich porozumenie.
4. Tímová práca: Mnohé aktivity sú navrhnuté tak, že žiaci pracovali v skupinách, čo podporuje spoluprácu a komunikáciu s rovesníkmi.
5. Inšpirácia pre budúcnosť: Objavili rôzne technické profesie a možnosti ďalšieho vzdelávania, čo im pomôže pri rozhodovaní o ich budúcnosti.

Celkovo išlo o skvelú príležitosť na rozšírenie obzorov a motiváciu k učeniu sa nových vecí.

 

Do fotogalérie bol pridaný nový album Milión detí sa modlí ruženec.

 

„Ak nebudete ako deti, nevojdete do nebeského kráľovstva“(Mt 18, 3)

V roku 2005 sa vo venezuelskom hlavnom meste Caracas niekoľko miestnych žien prechádzalo okolo prícestnej kaplnky, kde uvideli skupinku detí modliť sa ruženec pred obrazom Panny Márie. V tej chvíli pocítili mocnú prítomnosť nebeskej Matky. Jedna z nich si spomenula na slová svätého Pátra Pia: „Keď sa milión detí bude modliť ruženec, svet sa zmení.“ A o to ide aj v tejto iniciatíve: o vieru v silu detskej a úprimnej modlitby.

Október je v Cirkvi už tradične mesiacom modlitby posvätného ruženca. 18. októbra slávime sviatok svätého Lukáša Evanjelistu, ktorý nám ako jediný z evanjelistov sprostredkoval udalosti z Ježišovho detstva a podľa tradície mal blízky vzťah k Panne Márii.

Pápežská nadácia ACN – Pomoc trpiacej Cirkvi, takmer 20 rokov, každoročne na tento  deň  vyhlasuje celosvetovú kampaň Milión detí sa modlí ruženec za pokoj a mier vo svete, ktorou túži pomôcť deťom i dospelým na celom svete posilniť vieru v silu modlitby, a tak pripomínať slová Panny Márie z Fatimy, že modlitba plná detskej dôvery môže skutočne zmeniť svet, premôcť zlo a priniesť pokoj.

Materiály pre túto iniciatívu sú publikované vo viac ako 25 jazykoch, medzi nimi je aj arabčina, kórejčina a ďalšie jazyky zo všetkých kútov sveta. Do modlitby ruženca sa zapájajú deti z viac ako 80 krajín. Je to skutočne celosvetová kampaň, ktorá spája celú Cirkev.

Tohto roku sa do kampane zapojilo 72 172 detí zo Slovenska, ktoré sa vo svojich rodinách, farnostiach i v školách pomodlilo bolestný ruženec. Súčasťou tohto krásneho čísla je aj 350 našich detí, detí zo Základnej školy Mládežnícka a jej elokovaného pracoviska v Kalinove, ktoré sa spolu s Vsdp. dekanom Marianom Vojtekom a ich učiteľmi, za podpory vedenia školy, rodičov i veriacich z mesta, prišli 18. 10. 2024 pomodliť do miestneho kostola sv. Ondreja, apoštola. (deti z Kalinova sa k nim pripojili modlitbou v neďalekej kaplnke pri ZŠ v Kalinove).

Modlitba buduje vzťah lásky k Bohu a k blížnemu. Mária nám prostredníctvom ruženca pomáha, aby sme mali otvorené srdcia pre konkrétnu pomoc núdznym, trpiacim a prenasledovaným, či už vo svojom okolí alebo vo vzdialenom svete, v ktorých vidíme samotného trpiaceho Ježiša.

Aj touto iniciatívou spoločne podporujeme v našich deťoch povedomie vážiť si to, čo majú i to, ako sa im žije, v spomienke a spolupatričnosti s ich rovesníkmi, ktorí také šťastie ani zďaleka nemajú, a tak v nich prebúdzať solidaritu a súcit s trpiacim, utláčaným, šikanovaným, či hladným, opusteným a odmietaným.  

Veríme, že táto modlitba posilnila nielen jednotu v Cirkvi, medzi veriacimi a medzi národmi, ale aj medzi nami, či už veriacimi alebo neveriacimi, ktorí túžia po dobre, pravde, kráse, spravodlivosti  a poznaní, aby sme spoločne tvorili jednu veľkú a krásnu školskú rodinu.

Text: Mgr. Gabriela Bírová

Foto: Mgr. Erika Mičicová

 

 

Literárno-dejepisná exkurzia

V dňoch 24. a 25. 10. sa žiaci 5. ročníka a 6. B zahrali na pisárov, zoznámili sa s rôznymi druhmi písma, hravou formou sa dozvedeli množstvo informácií o klinovom, arabskom, japonskom písme či egyptských hieroglyfoch. Zároveň si mohli vyskúšať i Braillovo písmo, ktoré slúži nevidiacim. Toto všetko na nich čakalo v Kysuckom múzeu v Čadci. Výstava ponúkala žiakom rôzne možnosti, napr. navštíviť púštny stan arabského šejka alebo pagodu staročínskeho pisára. Niektorí si vyskúšali napísať písmená našej abecedy krasopisom. V druhej časti si pani lektorka pripravila pre žiakov animovaný príbeh a prezentáciu o písme a následne si vyskúšali napísať svoje meno v azbuke či v Braillovej abecede.

Z múzea sme sa presunuli do Kysuckej knižnice. V jej priestoroch  sme sa cítili ako v rozprávke. Pani knihovníčka nás oboznámila s najznámejším zberateľom ľudových rozprávok:  Pavlom Dobšinským, s tvorbou významného svetového rozprávkara  Hansa  Christiana  Andersena a tretia skupinka spoznala rozprávky bratov Grimmovcov. Po pútavom rozprávaní sme sa presunuli do priestorov samotnej knižnice. Na vlastné oči sme sa presvedčili, že nie nadarmo je Kysucká knižnica najväčšou knižnicou v našom okrese. Ponúka svojim čitateľom množstvo kníh, miestnosti na čítanie či pamätné izby slovenských autorov.

Žiaci odchádzali z exkurzie spokojní a obohatení o nové poznatky.

18. 10. prišiel folklórny súbor Vrabčiar žiakom 3. a 4. ročníka predstaviť zvyk „Dlávenie kapusty do suda“. Ukážky rezania a tlačenia kapusty do suda boli obohatené o tradičné piesne o kapuste. Deti mohli vyskúšať chuť narezanej kapusty a aj výborné „kapustniaky“. Za sprievodu tónov píšťaly a heligónky si mohli deti zaspievať a zatancovať ľudové piesne. Veľké poďakovanie patrí pani Bakalovej – najstaršej folkloristke Vrabčiara, ktorá nám sprostredkovala túto milú akciu, ako aj všetkým ostatným súboristom, ktorí boli ochotní prísť a ukázať deťom tento starý slovenský zvyk.

Dovoľujem si Vás pozvať na online podujatie „Nebezpečí sociálního inženýrství: Jak chránit děti před online útoky“, ktoré sa bude konať 24.10.2024; 17:30 – 19:00.

O večernej škole informujeme aj prostredníctvom Facebook podujatia: https://fb.me/e/6SgVTBI0P

Link na podujatie (MS Teams): https://bit.ly/4eH3n99

 

Lektorovať bude Martin Kožíšek, Safer Internet Centre Česká republika.

 

Sociální inženýrství je stále častěji využíváno jako účinný nástroj k útokům na děti v online prostředí. Tento webinář odhalí taktiky a strategie, které útočníci používají k manipulaci a získání důvěry dětí. Dozvíte se, jak rozpoznat varovné signály, jaké jsou nejnovější trendy v sociálním inženýrství zaměřeném na děti a jak můžete efektivně chránit své děti před těmito hrozbami. Webinář je určen pro rodiče, pedagogy a všechny, kteří chtějí zvýšit bezpečnost dětí v digitálním světě.

 

Toto podujatie sa uskutočňuje v spolupráci s Radou pre mediálne služby ako súčasť Týždňa mediálnej a informačnej gramotnosti.

 

Zároveň budeme veľmi radi, ak o podujatí budete informovať aj ďalšie osoby (najmä rodičov detí) a inštitúcie.

 

MARIÁN HAMADA

Národné koordinačné stredisko pre riešenie problematiky násilia na deťoch

Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky

Špitálska 4,6,8 | 816 43 Bratislava | Slovenská republika

tel.: +421 2 2045 8103

E-mail: marian.hamada@employment.gov.sk   

 

    

 

Naša škola sa zapojila do šiesteho ročníka inovatívnej súťaže pre školy s názvom Jazykový WocaBee šampionát. Súťaž prebieha pod záštitou Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR a súťaží sa online v aplikácii na učenie slovíčok - WocaBee (čít. "vokebí").

Žiaci sa v aplikácii učia novú slovnú zásobu vrátane výslovnosti moderným a veľmi efektívnym spôsobom. V súťaži sa hodnotí usilovnosť žiakov v učení cudzích jazykov, meraná počtom bodov získaných za precvičovanie slovíčok. Čím viac žiaci precvičujú, tým viac bodov (za správne odpovede) získajú a viac sa aj naučia. Každá trieda súťaží ako tím, takže v jazykoch sa zlepšujú skutočne všetci žiaci a slovíčka sa naučia vrátane správnej výslovnosti. Aplikácia navyše pracuje s každým žiakom individuálne za pomoci umelej inteligencie a žiaci si ju môžu spustiť na mobile, tablete či počítači.

Triedy aktuálne súťažia v okresnom kole šampionátu, v ktorom môžu získať zaujímavé ceny nielen pre seba, ale aj pre vyučujúcich a pre našu školu. Súťažíme aj o príspevok na modernizáciu škôl v hodnote 6 000 €. Všetky informácie o súťaži, ako aj jej priebežné výsledky sú k dispozícii na:

www.wocabee.app/sutaz

Tou najdôležitejšou výhrou však bude zlepšenie jazykových vedomostí našich žiakov a ich motivácia k učeniu jazykov, ktoré sú v dnešnej dobe mimoriadne dôležité.

Sme veľmi radi, že na našej škole dávame priestor moderným technológiám a učíme cudzie jazyky inovatívnym spôsobom, ktorý žiakov baví a prináša im skutočné výsledky!

2. ročník TURISTICKÉHO KRÚŽKU sme odštartovali spoznávaním krás Kysúc.

V sobotu, 12. 10. 2024, o 8.00 hod. sa pár desiatok turistických nadšencov stretlo pred našou školou. S pani učiteľkou sme skontrolovali, či je každý vhodne obutý a či má zbalené potrebné veci. Nič iné nám nestálo v ceste.

Vydali sme sa smerom do osady u Gavlasa. Pri kaplnke sme dali prvú pauzu, kde sme žiakov oboznámili o základoch správania sa v prírode a čo to sme si povedali aj o vrstvení oblečenia počas výstupu/zostupu na túre. Tešilo nás, že z minulého roka nám ostalo v krúžku veľa detí, preto si mohli navzájom odovzdávať skúsenosti a rady. Náš výstup na Vojtovské sedlo nám trval zhruba dve a pol hodinky. Musíme uznať, že decká mali dobré tempo a nebyť viacerých otlakov na nohách z nových topánok, určite by sme to stihli aj rýchlejšie. To náš zámer však nebol, o to viac sme si  mohli vychutnávať prítomný okamih a užívať si jesenný deň. Odmenou nám bol krásny výhľad na kysucké vrcholy a tiež hrebeň Malej Fatry. Na druhej strane sme sa museli popasovať s rozložením ohňa. Pár dní predtým pršalo a suchého dreva nikde. Našťastie nás zachránili nápomocní ľudia, ktorí boli nablízku na chatke. Ani sme sa nenazdali a zrazu 40 hladných krkov bolo nasýtených. S plným žalúdkom sa ťažko chodí. Kým nám vytrávilo, využili sme čas na zoznámenie sa, oddych a spoločnú fotku. Nezabudli sme ani na to, aby po nás ostalo čisto. 😊

Cesta domov cez osady nám ubehla príjemne a s humorom. Mnohých zmohla únava, najmä nových členov, ktorí si musia zvyknúť aj na dlhšie túry.

Deň sme si patrične užili a spoločne sme tak definitívne ukončili letnú sezónu opekačiek v krásnej prírode. Tešíme sa aj nabudúce.

HORÁM ZDAR!

S pozdravom

vedúce krúžku Holjenková a Chrenšťová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Literárno-dejepisná exkurzia siedmakov do Liptovského Mikuláša.

Naša exkurzia do Liptovského Mikuláša bola nezabudnuteľná od samého začiatku. Vyrážali sme vlakom. A čo je pre deti lepšie ako jazda vlakom? Už cestou niektorí plánovali, čo všetko si kúpia počas rozchodu. Asi miliónkrát zaznela veta: "A budeme mať aj rozchod?" :) Po niekoľkých zastávkach sme dorazili do Múzea Janka Kráľa. A potom to začalo! Dereš, škripce, drvič prstov, španielska čižma – jednoducho všetko, čo človek nechce mať doma. Keď sa spomenula maska kata, každý si ju chcel vyskúšať.
Jedným z najväčších lákadiel bola miestnosť, kde kedysi vypočúvali samotného Juraja Jánošíka. Vedeli ste, že Jánošík bol popravený obesením na hák za rebro? Žiaci mali možnosť obliecť si sudcovské taláre a rozhodovať, ako by to s Jánošíkom dopadlo, keby oni sedeli za stolom. Výrazy na tvárach nasvedčovali, že by sa Jánošík asi veľmi tešil, keby dnes súdili oni.
Po adrenalíne z mučiarne sme sa presunuli do pamätnej izby Janka Kráľa a následne do spolku Tatrín. A čo je vlastne spolok Tatrín? Bol to významný spolok, ktorý od roku 1844 prispel k uznaniu slovenčiny ako spisovného jazyka. Predovšetkým štúrovci (ale aj ďalší nadšenci) prostredníctvom spolku podporovali kultúrny život a vzdelanie na Slovensku. Žiaci sa na prednáške dozvedeli o úlohách a cieľoch spolku Tatrín a získali nové poznatky o štúrovcoch – Ľudovítovi Štúrovi a jeho družine, ktorá bojovala za náš jazyk a národ. Kto by si myslel, že slovenský jazyk musel prejsť takú cestu? A vďaka nim dnes hovoríme tak, ako hovoríme.
Samozrejme, po prednáške nemohol chýbať rozchod – ten „najdôležitejší“ bod programu. Na záver sme sa vlakom vrátili domov – unavení, ale s hromadou poznatkov a zážitkov, na ktoré budeme ešte dlho spomínať.

Dňa 16. 10. 2024 sa v areáli našej školy, v spolupráci s Olympijským klubom Kysuce, uskutočnili Kysucké športové dni. Žiaci 1. - 6. ročníka si mohli vyskúšať tradičné i netradičné pohybové aktivity, pozrieť si ukážky techniky vzpierania, zmerať si svoje kondičné schopnosti. Ďakujeme všetkým zúčastneným trénerom i našim žiakom, ktorí deťom predviedli praktické ukážky.

14. 10. 2024 sa uskutočnilo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry. Zúčastnilo sa ho 33 žiakov z 8. a 9. ročníka. Cieľom súťaže je prehĺbiť, rozširovať a upevňovať komunikačné zručnosti žiakov základných škôl v slovenskom jazyku a zvýšiť záujem o slovenský jazyk a literatúru. Víťazkou školského kola a zároveň postupujúcou do okresného kola sa stala

Karin Lendóciová z 9. A 

Na 2. mieste sa umiestnila Petra Vaňovcová z 9. C

Na 3. mieste skončil Patrik Chylý z 9. A

Karin prajeme veľa šťastia v okresnom kole a ďakujeme všetkým žiakom za účasť v školskom kole!

Vážení rodičia,

Liga za duševné zdravie poskytuje rodičom bezplatné kurzy. Tie môžu pomôcť lepšie komunikovať s dieťaťom, ktoré má ťažkosti a zvládnuť rôzne nástrahy rodičovstva.

• BEZPLATNÉ ONLINE KURZY PRE RODIČOV

  Rozprávať sa s dieťaťom, ktoré má psychický problém, je často ťažké a ani sami rodičia niekedy nevedia, ako na to. Prijmite preto našu bezplatnú ponuku pre rodičov a blízkych v podobe online kurzov, kde sa s odborníkmi na detskú dušu venujeme detailnejšie niektorým aspektom problémov u detí.

  Dozviete sa 

   Ako sa rozprávať s dieťaťom, ktoré sa prejavuje agresívne voči ľuďom alebo veciam

  https://kurzy.dusevnezdravie. sk/kurz/asr-2

   Ako sa rozprávať s dieťaťom, ktoré výrazne stratilo alebo pribralo na váhe

  https://kurzy.dusevnezdravie. sk/kurz/asr-1

   Ako sa rozprávať s dieťaťom, ktorému sa na tele objavujú neobvyklé zranenia

  https://kurzy.dusevnezdravie. sk/kurz/asr-3

   Ako sa rozprávať s dieťaťom, ktoré odmieta komunikovať a stráca záujem o okolie

  https://kurzy.dusevnezdravie. sk/kurz/asr-4

 

Do fotogalérie bol pridaný nový album Učenie cez chuťové poháriky.

Počas hodín biológie pracovali šiestaci v skupinách. Tvorili projekty o rôznych druhoch zeleniny. Učili sa o benefitoch týchto potravín a následne mali vymyslieť a pripraviť z nich chutný recept. I ôsmaci chceli ulahodiť svojim chuťovým pohárikom a na hodinách zdravého životného štýlu pripravili zdravý a chutný šalát. Po teoretickej časti - prezentácia projektov, nasledovala príjemnejšia časť hodiny, a to ochutnávka pripravených jedál. Myslím, že každý zo zúčastnených žiakov mi dá za pravdu,  že takéto učenie sa nielen žiakom, ale aj našim jazýčkom veľmi páčilo. 

 

Do fotogalérie bol pridaný nový album Bylinková špirála.

Na školskom pozemku sme mali nevyužitú plochu, preto sa žiaci spolu s pani učiteľkami rozhodli skrášliť túto časť areálu.  Vymysleli, že vytvoria bylinkovú špirálu. Zrealizovať sa mohla vďaka projektu „Záhrada, ktorá učí“, do ktorého sa zapojila p. učiteľka Frišová. Predstava o nej bola, stačila dobrá motivácia a žiaci radi priložili ruku k dielu. Podieľali sa na tvorbe, sadení, vytrhávaní buriny a odmenou im bola bohatá úroda rôznych byliniek – šalvia, mäta, rebríček, levanduľa, rozmarín, medovka, oregano. Šalviu a mätu si žiaci usušili a tešia sa, ako si počas sychravých jesenných dní pripravia výborný bylinkový čaj s medom. Táto forma pestovania byliniek v takomto „vyvýšenom záhone“ ich zaujala.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Rodostrom mojej rodiny.

V 5. ročníku sa žiaci na hodinách dejepisu stretávajú s rôznymi historickými prameňmi z minulosti. Jedným z nich je aj rodostrom  rodiny. Za úlohu mali zistiť dejiny svojej rodiny, zhromaždiť informácie o svojich blízkych. Do pátrania minulosti sa pustili s nadšením. Na hodinách tvorili rodostromy, do ktorých zapisovali zistené informácie. Následne odprezentovali svoju prácu. Výsledkom boli nielen tieto pestré rodostromy, ale aj zaujímavé rodinné príbehy. 

Dňa 11. 10. sme v priestoroch našej školy privítali slovenskú reprezentantku v športovej gymnastike, olympioničku Barboru Mokošovú. Je prvou Slovenkou, ktorá získala na Majstrovstvách Európy v Mersine v roku 2020 bronzovú medailu. Jej návšteva sa mohla zrealizovať vďaka Tomášovi Urbaníkovi z Olympijského klubu Kysuce.  Hostí v telocvični privítal p. riaditeľ.  Po úvodnom slove nasledoval program, v ktorom  sa predstavili žiačky, ktoré trénujú pod vedením Mgr. Bibiany Plešivčákovej.  Žiačky našej školy nám predviedli rôzne zaujímavé gymnastické prvky a celé zostavy.  Odmenou im bol zaslúžený potlesk od svojich spolužiakov. Po týchto ukážkach sa slova zhostila Barborka, ktorá porozprávala o svojej životnej ceste za úspechom. Zdôraznila a podporila žiakov, aby sa pohyb stal každodennou súčasťou ich života. Záver patril diskusii a nemohla chýbať spoločná fotka. Ďakujeme!

Do fotogalérie bol pridaný nový album Živá Slnečná sústava.

Na hodine geografie v 5. ročníku sme preberali obeh planét Slnečnej sústavy okolo Slnka. Rozhodli sme sa jej základné prvky rozpoznať nielen na jednoduchom náčrte v učebnici, ale simulovať obeh všetkých ôsmich planét na školskom ihrisku. Teóriu zapísanú v poučkách sme zamenili za zážitkové vyučovanie. Počasie nám prialo a my sme si spríjemnili hodinu geografie. Každý žiak si kriedou nakreslil svoju dráhu, aby náhodou nevbehol do dráhy druhej planéty a neprišlo k nešťastiu.:) Deti sa najviac naučia cez zážitky, ktoré prežijú na vlastnej koži. Dobrá nálada počas hodiny a schopnosť spolupracovať boli len vyvrcholením snaženia sa žiakov.